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教育の目標
建学の理念である「造形を通して真の人間的豊かさを探求し、これを社会に還元することのできる創造力を備えた人材を養成する」ことを実現するため、実践的な教育研究によるクリエート能力とコーディネート能力の育成によって次代を創造するデザインマインドの確立を目指します。
教育課程の特色と内容
本学のカリキュラムは、デザインに興味のある利澳国际手机版登录を広く受け入れ、全てのデザイン分野に共通して求められる基礎教育を行ったうえで、実践的な専門教育を行い、 プロとしての素養を身に付けさせるよう構成されています。
自らの専門領域に入る前に従来の専門領域を超えて他学科、他コース等の専門外の学習を行うことで、俯瞰的な立場から人間社会全体をつかみ考察することのできる人材を育成します。
またコンピュータを重要な造形ツールとしてとらえ、基本的な操作から、専門分野に応じたコンピュータ教育科目を開講していることも特徴のひとつです。
シラバス
※定期メンテナンス：深夜2:00～5:00
上記時間はご利用できません。
実務経験のある教員による授業科目単位数
令和8年度
| 学部名 | 学科名 | 実務経験のある教員等による 授業科目の単位数 |
省令で定める 基準単位数 |
|||
|---|---|---|---|---|---|---|
| 全学 共通科目 |
学部等 共通科目 |
専門科目 | 合計 | |||
| 造形学部 | デザイン学科 | 57 | 98 | 155 | 13 | |
| 美術・工芸学科 | 57 （54） |
16 （18） |
73 （72） |
13 | ||
| 建築・環境 デザイン学科 |
76 （59） |
133 （113） |
13 （13） |
|||
| プロダクト デザイン学科 |
(49) | (103) | 13 | |||
| 視覚デザイン学科 | (83) | (137) | 13 | |||
（備考）
・重複は除く。
・（）内の数字はR4年度以前の入学者が履修可能な単位数。
・（）外の数字はR5年度以降の入学者が履修可能な単位数。
・本学は造形学部のみのため、全学共通科目と学部等共通科目は同義である。
各学科の授業科目の概要
数理・データサイエンス・AI教育プログラム
本学では、全学的な教養教育の一つとして数理・データサイエンス・AIに関する内容を学べる科目群を、令和５年度からプログラムとして実施しています。
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